Together Everyone Achieves More
Together Everyone Achieves Magic
Together Everyone Achieves Miracles
Deze uitspraak symboliseert de samenwerking ‘achter de schermen’ van De Doorbraak.
Deze hechte samenwerking en interactie is de stevige basis voor de flexibiliteit en ‘hart-contact’ die onontbeerlijk zijn voor het succes van het totale programma voor en met leerlingen, leerkrachten en ouders.
Zelfstandige coaches en trainers – gecommitteerd aan het volledige ‘De Doorbraak’-programma – verzorgen zowel het voortraject met leerkrachten/mentoren als – en nog belangrijker – de follow-up met alle betrokken partijen en dan primair de leerlingen.
“Waar liefde en talent samenwerken,
is het resultaat meesterlijk.”
Het team van De Doorbraak-specialisten:
“Al vroeg in mijn leven had ik het gevoel van buitengesloten worden, het zwarte schaap te zijn. Hoe zou het mij zijn vergaan als ik als tiener ‘mijn eigen Doorbraak’ had mogen maken … Dan had ik me minder klein en onbeduidend hoeven voelen; dan had ik zachter kunnen zijn voor mijzelf en de maskers om pijn achter te verstoppen in de kast kunnen laten liggen.
Op mijn eigen manier heb ik mijn hart opnieuw kunnen openen en vele emotionele rijkdommen mogen verwelkomen in liefde en kwetsbaarheid.
Daarom ben ik zo blij en gelukkig dat ik deel uitmaak van een team dat kinderen al vroeg in hun leven de kans geeft een eigen Doorbraak te maken en in verbinding te komen met wie zij in werkelijkheid zijn.”
Annie
“Met het gevoel mijn hele leven te hebben geleefd om dít werk nu te kunnen doen, schaar ik me volledig achter Indra als de creatieve geest van De Doorbraak.
De behoefte aan deze ‘life skills’ is zó groot … ik wou dat ik ze al tijdens mijn schooljaren had geleerd! Ik werd op diverse manieren gepest en o, wat had mijn leven er anders uitgezien als ik er
anders op had weten te reageren …
En nu mag ik jongeren helpen om volwaardiger en vanuit hun eigen waarheid te leven – wat een geschenk!”
David
Meer over David en zijn diensten >>>
“Als kind voelde ik me machteloos toen ik getuige was van pesterijen. Ik bleef uit de buurt van pestkoppen, bang om ook het mikpunt te worden … en ik voelde me zo laf! Onbewust van dit gevoel creëerde ik mijn eigen dramatische ervaringen, tot het moment van ‘ontwaken’. Nu ben ik vervuld van een grote dankbaarheid die mij in staat stelt om programma’s beschikbaar te stellen voor het bekrachtigen (‘empoweren’) van onze prachtige kinderen. Tijdens een spontane ontmoeting vertellen twee jongens (15 jaar) hoe ze zichzelf verdoven met drank en sigaretten om de pijn maar niet te hoeven voelen van de vele pesterijen die ze als kind hebben ervaren. Voor hen en de velen die openstaan voor
hun doorbraak doe ik het allemaal … Nú ben ik
wel in staat om mijn steentje bij te dragen en dáár word ik blij van!”
Indra
“Jongeren hebben ons zoveel te laten zien; dat heb ik zelf mogen ervaren.
Ik vind het een voorrecht dat ik met mijn ervaringen en inzichten mag bijdragen aan het proces van hun persoonlijke doorbraak.
Het versterkt mijn gevoel van eigenwaarde dat ik tijdens mijn jeugd was kwijtgeraakt.”
Iwan
“Ik werd niet gepest. Het was subtieler. De populaire meisjes in de laatste klas basisschool vertelden me vriendelijk dat ze het echt heel erg voor me vonden dat ik sproeten had.
En op de HAVO werd me net zo vriendelijk verteld dat als ik zo zou blijven denken over gezinnen en man/vrouw-relaties dat ik nooit zou kunnen trouwen. ‘Je bent wel aardig, maar je denkt zo raar.’
Niet gepest, maar me wel vaak eenzaam gevoeld. Vanaf mijn 17
e heb ik mensen gevonden waarin ik mezelf wél herken en zij mij. Op school heb ik de scheiding van mijn ouders en wat daar uit voortvloeide uit schaamte een jaar verzwegen. Ik had toen een Doorbraak-programma kunnen gebruiken!
De Doorbraak is voor mij een prachtige vorm voor een veilige, open sfeer waar ieder kind de ervaring heeft erbij te horen.
De Doorbraak geeft jouw klas ‘een open je hart’.”
Jonanda
